jueves, 15 de septiembre de 2016

Entrevista en el programa Habla Humano de Cadena Ibérica



Aquí podéis escuchar la charla que tuvimos con Victor Sánchez del Real @sanchezdelreal en el programa de radio 
En ella damos un repaso por cosas que nos han pasado antes y después de la publicación de nuestro libro !DIBÚJALO¡



Esperamos que os guste.

Saludos del equipo de DiBUJARIO

viernes, 22 de julio de 2016

Digital detox 2016 Aburrete un poquito











Dibújalo: segunda edición

Después de agotar la primera edición, estamos encantados de contar a nuestros lectores, que ya tenemos la segunda edición en las librerías. 
Gracias a todos los que nos habéis ayudado y aquí tenéis un vídeo con algunos de los mejores momentos de esta historia.






Un saludo
Equipo de DiBUJARiO


Jornada de innovación educativa en el colegio San Luis de los Franceses de Madrid

Los centros de enseñanza como el colegio San Luis de los Franceses, están haciendo un esfuerzo titánico para llevar a las aulas todas las posibilidades que la innovación educativa puede aportar a sus alumnos. Este fin de curso fuimos invitados por el centrara compartir una jornada de innovación en un año de retos y de logros.
Empezamos la jornada en la que les contamos en una breve conferencia la importancia del dibujo de conceptos en el aula.
Los niños dibujan desde pequeños y es necesario retomar ese dibujo del entorno, para comprender cada una de las acciones educativas que van a vivir. El beneficio es total y a muy diferentes niveles de trabajo en equipo e individual.


Desde siempre hemos dibujado, no podemos dejar de hacerlo, simplemente porque pensamos que el dibujo = arte.

A continuación pasamos a un resumen por parte de todos los profesores que trabajaron a lo largo de este curso finalizado, con metodologías alternativas y a  mi juicio divergentes. Fue impresionante escuchar por parte del equipo y en primera persona, todo el trabajo realizado, y tanto esfuerzo. Realmente vivimos una jornada muy familiar y cargada de innovación educativa aplicada.



Para finalizar contamos con la partición de Begoña Ibarrola, experta en educación y neurociencia que nos habló de las aportaciones de esta disciplina al hecho educativo.
Como es el cerebro y que necesita para aprender mejor....no dijo nada de asignaturas, ni de claves temáticas, ni de contenidos...habló mucho de ciencia y bastante del sentido común... Aquí tenéis el resumen de su charla dibujado.


Agradecer al colegio San Luis de los Franceses su invitación y la experiencia de un lujo el poder acompañar y compartir con todo el claustro de profesores, unos cuantos dibujos.





Le gustaría volar según sus propias condiciones. Europair

Este año que repasamos también hemos podido realizar varias producciones audiovisuales como esta que hemos diseñado para Europair, la empresa líder en personalización de vuelos.





Integrar un mensaje dibujado con imágenes reales, ayuda a conocer el medio del que se esta hablando y facilita la evolución de la personalización de los diseños a un tema concreto.
En este caso el dibujo amplia la información y reporta un relación directa del servicio con el usuario, sus expectativas y lo más interesante para la compañía que emite el mensaje, mostrar toda una carta de servicios en muy poco tiempo.
 

Dibujando en Cisco Connect 2016

Aunque han pasado unos meses, no podíamos dejar de actualizar un poco el blog. El pasado mes de Mayo pudimos dibujar en el evento de CISCO Connect 2016. En esta ocasión la jornada se centro en una visión muy positiva de la oportunidad digital.
Mas de 2000 participantes, un montón de demos y partners alrededor una idea común, la de llevar la tecnología y las comunicaciones hasta todos los usuarios. El evento se realizó en las salas de KINEPOLIS de Madrid .
Desde Dibujario nos encargamos de la representación visual de los contenidos de las ponencias de la sala plenaria. Ocho horas de dibujo en un muro de nueve metros cuadrados, todo un reto.



Nos encanta participar en este evento, cargado de futuro, de presente y de ideas a compartir. Este año además hemos realizado un muro completo, mezclando todas las ponencias y buscando los puntos de unión entre ellas sin fragmentarlas.


Aunque nuestro dibujo fuese de un buen tamaño, no faltaron las proyecciones del mismo en la pantalla de 25m que tiene la sala. 
Como contenidos destacables pudimos ver como esta oportunidad digital se basa en la simplificación de los elementos, en especial los contenidos. vivimos el mejor momento y oportunidad para acelerar las decisiones. El contenido sigue siendo el rey y pasamos de una cultura bimodal a la plataforma tecnológica digital. esta plataforma trata el nuevo petróleo, el dato desde las factorías de ideas, el open source y cualquier acción que lleve la innovación hasta el límite. Ese límite esta en nuestra imaginación. Las posibilidades son infinitas.


Durante la jornada también participó Intel y nos habló de como la mejor manera de predecir el futuro es crearlo, y para ello entrará a formar parte de esta oportunidad, todo el entramado de la educación, la sanidad, la banca , el gran consumo etc.
Para ello es necesaria una reflexión sobre la experiencia de usuario, basada en la disrrupción interna en las compañías, llevar el talento de los trabajadores a  las decisiones, y basarlo todo en la finalidad de los productos y servicios que estén diseñando, el foco en el usuario.
Al finalizar la sesión, el resumen corrió a cargo de José Manuel Petisco, director general de Cisco España y  del maestro de ceremonias del día el periodista Javier Reyero. Ayudados por nuestro mapa, recorrieron el día y todo su contenido.


Javier Reyero nos habló de sus conocimientos sobre la parte española de las víctimas del Titanic, y las analogías con el liderazgo que  ha estudiado. En aquella aventura estuvieron involucrados 10 españoles de los cuales se salvaron 7 y junto a estos revisamos la experiencia de liderazgo, heroicidad y todos los paralelismos que podemos encontrar en la empresa y especialmente en la toma de decisiones ante las dificultades.

Agradecemos las fotografías de este post a mike de www.plonsky.com

lunes, 13 de junio de 2016

Dibujando en el 7º Encuentro de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci

La semana pasada participamos en el 7º encuentro de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci en Granada. Durante el fin de semana, bajo la batuta de Mar Romera, y los atentos ojos de los niños  y las niñas del consejo de infancia, se redactaron los artículos de lo que debería ser la ley de la enseñanza desde el punto de vista y los ojos de un niño. En muchos de los nuevos artículos, el punto de partida es la declaración universal de los Derechos del niño y también las obligaciones. Me gustaron todas las ponencias, cada una con su apartado y matiz de la norma. 
Tuve la oportunidad de conocer a Frato, el genial dibujante y pedagogo, con el que compartí todo el evento y un botón de charlas interesantísimas sobre su trayectoria y pensamientos. 


Aquí están los dibujos que realice a lo largo de las tres jornadas que duró el encuentro



La sesión comenzó con la bienvenida a cargo de Mar Romera, motor y organizadora  del encuentro con una idea clarísima de lo que se quería compartir y un equipo excelente volcado en que todos los detalles estuvieran cuidados al máximo. De su mano, acariciamos la varita mágica que poseen los niños, giramos entorno al sol, abrimos los oídos para escuchar mucho y dimos el pistoletazo de salida de unos días importantísimos en la definición de una escuela con la infancia.


El preámbulo de la norma y sus artículos corrió a cargo de Francesco Tonucci, centrado esa escucha de los niños y sobre todo, simplificar las cosas como rezaba la viñeta que repliqué en la parte inferior izquierda. Recordar un poco como eran los profesores de niños, quien les marcó y como les trato. Una premisa a mi juicio fundamental, descubrir en los alumnos mas pequeños cual es su juguete favorito, como palanca de movimiento, motivación y entusiasmo.


Uno de los momentos más aplaudidos fue la actuación en directo de María  Aguado, cantante con tres discos en el mercado, que nos animo con una canción que termine´ño convirtiéndose en una especie de himno del encuentro. 


Hablando de la escuela contamos con la presencia de José Antonio Marina, que nos contó en que estado (de parálisis) se encuentran muchos de los aspectos relativos al pacto de la enseñanza. La política y la responsabilidades tiene mala mezcla y esta dificultando un avance en la dirección correcta.


Javier Valle López Reflexionó sobre la enseñanza general básica, las piezas que encajan en el puzzle del ser y como el aprendizaje es permanente. Aspectos tan relevantes como la evaluación no pueden ser iguales para todos en una sociedad diversa y con diferentes talentos. 


La reflexión sobre los principios pedagógicos corrió a cargo de José Antonio Fernandez Bravo, con una de las ideas más sencillas pero  más necesarias de la escuela, hacer las cosas atractivas, no puede reñir con unos contenidos correctos. Llamar a las cosas por su nombre. 

Javier Bahón nos habló sobre como debe ser la escuela, con que instalaciones contar, y no se trata de unos campos de deporte y gimnasios con piscina, todo eso está muy bien, se trata de trabajar entre todos para que los espacios escolares sean lugares en lo que trabajar agusto. Por ley hay más espacio en las granjas ecológicas para las gallinas y los pavos, que en los colegios para los niños.


La evaluación contó con la reflexión de Antoni Zabala. Es un tema muy complicado y es necesario que mantenga una función orientadora y no selectiva. Los criterios y las competencias, se mezclarán y ponderarán los procesos por encima del resultado.


El cuerpo humano es una escuela en si mismo. Esta es la idea que defiende Javier Romero de Bapne. Se trata de incorporar e integrar de una manera natural, todas las habilidades motoras simples en la clase, no de psicomotricidad, si no de ritmo y expresión corporal. 


Exploramos el territorio de las emociones de la mano Roberto Aguado Abriendo los brazos y descubriendo como las emociones son el motor para vivir. Las emociones nos  llevan a lo que Roberto denomina CASA Curiosidad, Admiración, Seguridad y Alegría.


Cual es el lugar de las ciencias en la escuela? este tema lo trató Susana Vázquez. recorriendo vitaminas que no pueden faltar como la Tecnología, la Emoción, y la Naturaleza. Cambiar los campos de fútbol por huertos, verdecer plantas, tomar tiempo en las cosas y micro o "peque experimentación"


Conocimos a una de las madres de Espinete, Marga Iñiguez nos habló sobre la creatividad o las creatividad, muy diversas y necesariamente variadas. No hay un amanera de llegar al hecho creativo, hay mil maneras de estimular la creatividad.


Anabel cornago, Ferancisco Arjona , Joan Vaello y Carme Boqué hablaron de la escuela inclusiva, la familia, la inspección y la convivencia entre toda la comunidad educativa.,
 

Amparo Tomé reflexionó sobre la sociedad y el papel de la mujer, como las niñas han de superar las dificultades que supone una sociedad que tiende a la hipersexualización.Por otra parte en este dibujo está la participación de Angélica Sátiro que habló los derechos y deberes del alumno. Como involucrar en la educación a los alumnos desde sus obligaciones, es necesario para fomentar un aprendizaje empático.


Por último y como sierre ,la reflexión de derechos y deberes del profesorado,  de la mano e Cesar Bona. hay un camino que recorrer en busca de una educación mejor, que incluya a todos los protagonistas de esta, alumnos, profesores, familias etc.


El encuentro resultó una experiencia de vida estupenda, de las que mueven por dentro y animan a moverse por fuera también. 
Por mi parte estos son los dibujos resumen de las intervenciones, Cada uno de ellos sigue en formato libre una representación de ideas clave. 



Si te gustó compártelo, solo te pido una cosa, que no los  fragmentes para otros fines que no sean para los que han sido creados, cuentan cosas del trabajo de muchas personas y tienen que mantenerse y respetarse como un conjunto de ideas inspiradoras.
 Muchas gracias un saludo
Fernando